Suchergebnisse

Zeige Ergebnisse 891 bis 900 von 1113.

  1. G-MF-07.pdf

    Datum: 31.03.2016

    Relevanz:
     
    5%
     

    Kennziffer: G-MF/07 U N T E R W E I S U N G S P L A N für einen Lehrgang der überbetrieblichen beruflichen Grundbildung im MALER- UND LACKIERERHANDWERK Maler/in und Lackierer/in FR Gestaltung und [...] , bereitstellen, und verarbeiten • Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen bereitstellen, einrichten, bedienen und in Stand halten • Oberflächen in unterschiedlichen Arbeitstechniken und mit verschiedenen Arbeitsverfahren formen und rückformen • Demontage und Montage von Objekten und Bauteilen • Serienfarbtöne mit stationären Mischanlagen mischen, nachmischen und nuancieren • Oberflächen unter Anwendung VOC

  2. FL1-04.pdf

    Datum: 31.03.2016

    Relevanz:
     
    5%
     

    Kennziffer: FL1/04 U N T E R W E I S U N G S P L A N für einen Lehrgang der überbetrieblichen beruflichen Bildung zur Anpassung an die technische Entwicklung im MALER- UND LACKIERERHANDWERK [...] vorbereiten 75 % • Abklebe- und Abdeckarbeiten durchführen • Werk-, Beschichtungs- und Hilfsstoffe bereitstellen, zubereiten und verarbeiten • Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen bereitstellen [...] übertragen von Konturen und Maßen aus Skizzen und Zeichnungen Vermittlungsformen Ziel des Lehrgangs ist die Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz. Hierzu sind die Empfehlungen des ZDH (Weiterbildung nach

  3. FL2-04.pdf

    Datum: 31.03.2016

    Relevanz:
     
    6%
     

    Kennziffer: FL2/04 U N T E R W E I S U N G S P L A N für einen Lehrgang der überbetrieblichen beruflichen Bildung zur Anpassung an die technische Entwicklung im MALER- UND LACKIERERHANDWERK [...] Geräteliste erstellen sowie Anlagen auswählen und bereitstellen Kennziffer: FL2/04 3.2 Bearbeiten von Kundenaufträgen Farb-, Form- und Strukturmuster für die dekorative Gestaltung und Lackierung eines [...] durchführen • Werk-, Beschichtungs- und Hilfsstoffe bereitstellen, zubereiten und verarbeiten • Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen bereitstellen, einrichten, bedienen und in Stand halten • Gestaltung

  4. dhz06_2016.pdf

    Datum: 27.05.2016

    Relevanz:
     
    1%
     

    Praktika über das EU-Programm „Erasmus + Berufsbil- dung“. Die Eigenbeteiligung beträgt 550 Euro. Die Vermittlung des pas- senden Betriebs übernimmt die Pro- jektstelle beim Baden-Württembergi- schen [...] Realschulabschluss in Dornstetten erlernte sie den Beruf der medizinischen Fachangestellten, in dem sie nach der erfolgreichen Von lothar schwark nadine wiedmaier im Metzgerei-Fachgeschäft ihrer Eltern in [...] . Im Sommer 2012 begann der neue berufliche Weg. Vor dem Beginn der Lehre im September half sie bereits bei der Produktion von Fleisch- und Wurstwaren mit. Durch ihren Real- schulabschluss und der

  5. dhz05_2016.pdf

    Datum: 27.05.2016

    Relevanz:
     
    1%
     

    genauer hinzuschauen, waren die Er- fahrungen, die man mit einem Auszubildenden aus Spanien gemacht hatte. Dieser hatte an der Berufsschule mit erheblichen Schwierigkeiten zu kämpfen. Vor allem die [...] .“ Der Dip- lom-Ingenieur, der in seinem Unternehmen zur- zeit zwölf Nachwuchskräfte in gewerblichen und kaufmännischen Berufen ausbildet, setzt auf Ver- trauen und Zeit. „Sprache ist wichtig, Geduld [...] Fortschritte sichtbar sein.“ Diallo ist gut in die Ausbildung gestartet, im Be- trieb und auch an der Berufsschule. „Die Noten können sich sehen lassen“, sagt Martin Langenba- cher, Ausbilder und Leiter der

  6. dhz04_2016.pdf

    Datum: 27.05.2016

    Relevanz:
     
    3%
     

    übertra- gen. Dazu zählen das Führen der Handwerksrolle, die Regelung der Berufsausbildung und des Prü- fungswesens in der Aus- und Weiterbildung und die Bestellung von Sachverständigen. Die zahlrei- chen [...] die Handwerks- kammer ihre Mitglieder mit Serviceleistungen. Von A wie Abfallvermeidung bis Z wie Zulieferer- verzeichnisse, von Marketing bis zum Technolo- gietransfer. Den Mitgliedern entstehen keine [...] zahlreiche Stammkunden, und überzeugen durch fachlich versierte Mitarbeiter. Wir führen Maler-, Bodenleger- und Trockenbauarbei- ten aus. Chiffre A1601192711100 nachfolge stuckateur- und maler- betrieb im

  7. FL4-04.pdf

    Datum: 07.03.2016

    Relevanz:
     
    6%
     

    Kennziffer: FL4/04 U N T E R W E I S U N G S P L A N für einen Lehrgang der überbetrieblichen beruflichen Bildung zur Anpassung an die technische Entwicklung im MALER- UND LACKIERERHANDWERK [...] Farbtonauswahl treffen Reparaturvorschläge ausarbeiten und auswählen De- und Montagearbeiten planen Arbeitsablauf festlegen Material-, Werkzeug- und Geräteliste erstellen sowie Anlagen auswählen und [...] Arbeitsablaufs selbständig durchführen, insbesondere: • Untergründe, Bauteile, -gruppen, Systeme prüfen und beurteilen 75 % • Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen bereitstellen, einrichten, bedienen und

  8. FL4-04.pdf

    Datum: 07.03.2016

    Relevanz:
     
    6%
     

    Kennziffer: FL4/04 U N T E R W E I S U N G S P L A N für einen Lehrgang der überbetrieblichen beruflichen Bildung zur Anpassung an die technische Entwicklung im MALER- UND LACKIERERHANDWERK [...] Farbtonauswahl treffen Reparaturvorschläge ausarbeiten und auswählen De- und Montagearbeiten planen Arbeitsablauf festlegen Material-, Werkzeug- und Geräteliste erstellen sowie Anlagen auswählen und [...] Arbeitsablaufs selbständig durchführen, insbesondere: • Untergründe, Bauteile, -gruppen, Systeme prüfen und beurteilen 75 % • Werkzeuge, Geräte, Maschinen und Anlagen bereitstellen, einrichten, bedienen und

  9. Relevanz:
     
    2%
     

    -bw.de 1 Die vorliegende Zusammenstellung ist ein Ergebnis der Task Force Flüchtlinge in Ausbildung (FiA). Die FiA geht auf eine gemeinsame Erklärung des "Bündnisses zur Stärkung der beruflichen Ausbildung [...] - lichen Ausbil- dung (BerUF- hA) 3 BWHT Unterstützung von Flüchtlingen in der handwerk- lichen Ausbil- dung mit dem Ziel eines erfolg- reichen Berufs- abschlusses Ganzheitliche und integ [...] und Wirtschaft Baden-Württemberg, Referat Berufliche Ausbildung; Stand: 22.02.2016 Die Zusammenstellung ist online abrufbar unter www.ausbildung-bw.de 2 NR. TITEL FÖRDERNDE INSTITUTION

  10. Relevanz:
     
    2%
     

    -bw.de 1 Die vorliegende Zusammenstellung ist ein Ergebnis der Task Force Flüchtlinge in Ausbildung (FiA). Die FiA geht auf eine gemeinsame Erklärung des "Bündnisses zur Stärkung der beruflichen Ausbildung [...] - lichen Ausbil- dung (BerUF- hA) 3 BWHT Unterstützung von Flüchtlingen in der handwerk- lichen Ausbil- dung mit dem Ziel eines erfolg- reichen Berufs- abschlusses Ganzheitliche und integ [...] und Wirtschaft Baden-Württemberg, Referat Berufliche Ausbildung; Stand: 22.02.2016 Die Zusammenstellung ist online abrufbar unter www.ausbildung-bw.de 2 NR. TITEL FÖRDERNDE INSTITUTION